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小学修改符号的画法ppt,小(xiǎo)学修(xiū)改符号的画法及参考资料

  1.改正号:表明需要改正错误,把错误之(zhī)处圈起来,再用(yòng)引线引(yǐn)到空白处改正。

  2.删除号:表示删除掉。

  文字少时加(jiā)圈(quān),文(wén)字多时可加(jiā)框打叉。

  3.增补号(hào):表明增补(bǔ)。

  文(wén)字少时加圈,文(wén)字多时可用线画清增补的范围。

  4.对调号:表明调整或颠倒的字句位(wèi)置,三曲线的中间(jiān)部分不(bù)调整(zhěng)。

修(xiū)改符(fú)号的作用和画法

  1.改正(zhèng)号:表明需要改正错误,把错误之处圈起来,再用引线引(yǐn)到空白处改(gǎi)正。

  2.删除号(hào):表(biǎo)示删除掉。

  文字(zì)少(shǎo)时加圈,文字多时可加框打(dǎ)叉。

  3.增补号(hào):表明增补。

  文字少时(shí)加圈,文字(zì)多(duō)时可用(yòng)线(xiàn)画清增补的范围。

  4.对(duì)调号:表明调(diào)整或颠倒的字句(jù)位置(zhì),三曲线的中间部分不调整(zhěng)。

  5.转(zhuǎn)移号:表明词(cí)语(yǔ)位置的转移,将要转移的部(肉莲花是什么东西,佛教肉莲花是什么东西bù)分(fēn)圈起(qǐ)来,并画出(chū)引(yǐn)线指向转移部位(wèi)。

  6.接排(pái)号:表明两行(xíng)文字(zì)之(zhī)间应接排(pái),不需(xū)另起一行(xíng)。

  7.另(lìng)起号:表明要另起(qǐ)一段。

  需要另起一段的地方,用引线向左延伸到起段的位置。

  8.移位号(hào):表明移(yí)位的(de)方(fāng)向。

  用箭头或凸(tū)曲线表示(shì),使用(yòng)箭头,是表示(shì)移(yí)至箭头前直线位(wèi)置;使用(yòng)凸(tū)曲线(xiàn),是表示(shì)把符号内的文字(zì)移至开口(kǒu)处两短直线的(de)位置。

  9.排(pái)齐号:表(biǎo)明应(yīng)排列整齐。

  在行列中不齐的字句上下或肉莲花是什么东西,佛教肉莲花是什么东西(huò)左(zuǒ)右画出直线。

  10.保留(liú)号:表明改错(cuò)或删(shān)错(cuò)后需保(bǎo)留原状。

  在(zài)改错或删错处的上(shàng)方或下方画出三(sān)角符号(hào),并在原删除符号上(shàng)画两条短线(xiàn)。

  11.加空号:表明(míng)在字与字或行与行(xíng)之间(jiān)加(jiā)空。

  符号画在字与字(zì)之间(jiān)的上(shàng)方,行与行之(zhī)间的左右处。

  12.减空(kōng)号:表明字与字,行与行(xíng)之间减空。

  符号(hào)使用(yòng)方法同(tóng)上。

  13.空(kōng)字号:表明空(kōng)一字(zì)距(jù);表明空1/2字距;表明空1/3字距;表明(míng)空(kōng)1/4字距。

  14.角码号:用以改正(zhèng)上(shàng)下(xià)角码(mǎ)的(de)位置。

  15.分开(kāi)号:用(yòng)以分开外文字(zì)母。

修改符号画(huà)法图片

小学修改符号的用法及画法

  小学修改(gǎi)符号(hào)的用法及画法详细介绍(shào)如下:

  一、小学修改符号的(de)用法

  1、删除(chú)号:用来删(shān)除(chú)句子或者文章中,不(bù)必(bì)要的多余(yú)的(de)词(cí)语和句(jù)子。

  替边(biān)号,替换句子或者(zhě)文章中表达(dá)不正确的形(xíng)容词或者主体。

  2、补充号:补边称充(chōng)句子或者文章(zhāng)中缺失的主语或者内(nèi)容(róng)。

  对调号对调句子(zi)或文章中错(cuò)乱的语序。

  调遣号用法(fǎ)跟对调号一样,但是(shì)调换的位置比(bǐ)对(duì)调号要灵(líng)活。

  3、句号:表示陈(chén)述句末(mò)尾的停(tíng)顿(dùn)或语气舒缓的祈使句(jù)棚数森(sēn)感叹句末尾的停顿。

  例春天(tiān)的百(bǎi)花(huā)送来了浓香,请你再(zài)说一遍,谁不知道这(zhè)件事是他做的呢。

  4、叹号:表示感叹(tàn)句末尾的停顿(dùn)及语气强烈的祈使句反(fǎn)问句(jù)末尾(wěi)的停顿。

  这是多(duō)么平静的一片原野,世界上(shàng)哪有不(bù)包含矛盾的事(shì)物。

  5、分号:表(biǎo)示复句(jù)中并列分句(jù)之间(jiān)的停顿,有分清分句层次(cì)的作用。

  凡(fán)是复句中用(yòng)逗号不能(néng)很清楚(chǔ)地表示层次的地方就用分号。

  他身材很高(gāo)大,青白脸色,皱纹间夹些伤(shāng)痕,下巴(bā)上有(yǒu)一把乱蓬蓬的花白的(de)胡(hú)子(zi)。

  二、小学(xué)修(xiū)改符(fú)号的画法

  1、改正号(hào):表明(míng)需要改正错误,把错误之(zhī)处圈起来(lái)毕态,再用引(yǐn)线引到空白处改正。

  删除号:表示(shì)删(shān)除(chú)掉。

  文字少时加圈(quān),文(wén)字多时可加框打叉。

  增补号:表明增补。

  文字(zì)少时(shí)加圈,文字多时可(kě)用线画清(qīng)增(zēng)补的范围。

  对调号(hào):表明调整或(huò)颠倒的字句位置,三曲(qū)线的(de)中间部分不调整(zhěng)。

  2、转移号:表明(míng)词语位置的转移,将要链亩转(zhuǎn)移的部分圈起来,并画出(chū)引线指向(xiàng)转移部(bù)位。

  接(jiē)排号:表明两行文字之间应接排(pái),不需(xū)另起(qǐ)一行。

  另起号(hào):表明要另起一段(duàn)。

  需要另起一段的地方,用(yòng)引线向(xiàng)左(zuǒ)延伸到起段的位置。

  3、移位号:表明移位的方向。

  用箭头(tóu)或(huò)凸曲(qū)线表示,使用(yòng)箭头,是表(biǎo)示移至箭(jiàn)头前直线(xiàn)位置(zhì);使用凸曲线(xiàn),是表示(shì)把符号内的文字移至开口处肉莲花是什么东西,佛教肉莲花是什么东西两(liǎng)短(duǎn)直线的(de)位置。

  排(pái)齐号:表明(míng)应排(pái)列整(zhěng)齐,在行列中不齐(qí)的字(zì)句上(shàng)下或左右画出(chū)直线。

  4、保留号(hào):表明改错或删错后需保(bǎo)留原状。

  在改错或删错处的(de)上方或下方画(huà)出三角符号,并在(zài)原删除符(fú)号上画两条短线。

  加(jiā)空(kōng)号:表(biǎo)明(míng)在字与字或行(xíng)与行之(zhī)间加空。

  符号画在字与字(zì)之间的(de)上方,行与行之(zhī)间的左右处。

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