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  反(fǎn)复的作(zuò)用和表达(dá)效果分(fēn)别是:

  一、作用:

  1、强调,增强语气或语势(shì)。

  2、起(qǐ)到反(fǎn)复咏(yǒng)叹,表达作(zuò)者强烈情感(gǎn)的作用。

  3、使诗文的格(gé)式(shì)整齐有序,而又回环起伏,充满(mǎn)语言美。

  二、表达效果:

  1、渲染气(qì)氛(fēn),创设意境。

  2、能(néng)突出景物的特征,使人如见其形(xíng),突出形象性。

  反复的(de)概(gài)念:

  反(fǎn)复(fù)就是根据表达(dá)需要,有意让句子或词语重复出现(xiàn)的修辞方(fāng)法,反复(fù)就是为(wèi)了强调某种意思,突出某种情感,特意重复使用某些(xiē)词语、句子或者段落等。

  反复(fù)的类型:

  1、词语(yǔ)反复:

  为凸显某种感情或某种行为,连续两次以上(shàng)使用同一词语,达(dá)到强调的目(mù)的。

  例(lì)句:沉默呵(hē),沉默呵!不在沉默中(zhōng)爆发,就(jiù)在(zài)沉默中灭亡。

  ——鲁迅《记念刘(liú)和珍君》

  简析:鲁迅先生在(zài)这里多次使用“沉默”一词,表达自己对政府的愤怒(nù)和对民众觉醒的期盼(pàn)之情。

  2、词(cí)组或句子反复(fù):

  有时为了表(biǎo)达内容(róng)或结构安排的需要,要连(lián)续两次(cì)以上(shàng)使用(yòng)同(tóng)一个(gè)词(cí)组或句子。

  例句:大山原来是这样的!月(yuè)亮(liàng)原(yuán)来(lái)是这样的!核桃树原来是这样的!香(xiāng)雪(xuě)走着,就像第一次(cì)认出养育她成(chéng)人的(de)山(shān)谷。

  ——铁凝《哦,香雪》

  简析:这里连续三次反复使用“原(yuán)来是这样的”,表明了香雪此时(shí)的快(kuài)乐心情。

  3、语段反复:

  此(cǐ)类型在(zài)诗歌和小(xiǎo)说中最为常见。

  例句:鲁迅在(zài)小(xiǎo)说《祝福》中,不惜笔墨,连续两次(cì)重复以“我真傻,真的”开头的(de)一大段。

  简析:通过反复的(de)强调,一方面(miàn)表(biǎo)达祥林嫂丧(sàng)夫失子后的痛苦(kǔ)心(xīn)情,同时也反映鲁(lǔ)镇上的人们对她的冷漠(mò),有力(lì)地批(pī)判了摧残中国劳(láo)动妇女的封建礼(lǐ)教(jiào)。

反复(fù)的(de)作用答题格式

  反复(fù):突出思想,强(qiáng)调情(qíng)感;承上启下,层次(cì)清晰;多次强调,增(zēng)强感染力。

  加强(qián胆小虫几级进化 胆小虫值得练吗g)语气。

  借代:以(yǐ)简代繁,以实代(dài)虚,以奇代凡。

  答题格式:强调(diào),加(jiā)强语(yǔ)气等;

  其他修辞手法及答题格式:

  比(bǐ)喻:化平淡为(wèi)生动(dòng),化(huà)深(shēn)奥为浅(qiǎn)显,化抽象(xiàng)为具体(tǐ)。

  答题(tí)格式:生动形象地写出了+对象(xiàng)+特性。

  生动形象地表现出了……,表(biǎo)达了……情感(gǎn)。

  拟人:化(huà)物(wù)为人,拉近距离,亲切(qiè)自(zì)然:便于对(duì)话,交流情(qíng)感。

  答题格式:生动形象地写出了(le)+对象+特性。

  生(shēng)动(dòng)形象地表现出(chū)了.……,表达(dá)了……情感(gǎn)。

  排比(bǐ):内容集敏升中,增强气势;叙事透辟,条(tiáo)分(fēn)缕析;语气强劲,抒(shū)情强烈(liè)。

  答题格式(shì):强调了+对象+特(tè)性

  表(biǎo)现了.……,抒(shū)发了……,增(zēng)强了语(yǔ)势(shì),加(jiā)强了感情。

  夸(kuā)张(zhāng):烘托气氛,增强感(gǎn)染(rǎn)力(lì),增强(qiáng)联(lián)想(xiǎng);创造气氛,揭(jiē)示本质(zhì),给人以(yǐ)启示(shì)。

  反问(wèn):加(jiā)强(qiáng)语气,增强(qiáng)语(yǔ)势,表达了(的情感(gǎn)),使(shǐ)文章有起伏。

  答题(tí)格(gé)式:强调,加强语气(qì)等;

  设问:自问自答,引起读者颤(chàn)拿颂茄郑的注意和思考,使文章有起伏。

  答题格式(shì):强调(diào),加强语气等;

  对(duì)比:使(shǐ)所(suǒ)表现的事物特胆小虫几级进化 胆小虫值得练吗(tè)征或(huò)所阐述的道理观点更鲜明、更(gèng)突出。

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