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画的作者是谁 画的作者是高鼎吗

画的作者是谁 画的作者是高鼎吗 怎样学好初中历史提高成绩 有什么好方法,怎样才能把初中历史学好

  怎样(yàng)学(xué)好(hǎo)初中历史(shǐ)提高(gāo)成绩 有什么好方法,怎(zěn)样才能(néng)把初中历史学好是学生想要学(xué)好(hǎo)初中历史就要(yào)有学习兴趣,同时要扎(zhā)住(zhù)初中(zhōng)历(lì)史教材(cái)重点,掌握历史时间轴的(de)。

  关(guān)于怎样(yàng)学好初中历史提高成绩 有什么好方法,怎样才能把初(chū)中(zhōng)历史学好以及怎样学好(hǎo)初(chū)中(zhōng)历(lì)史提高成绩 有什么(me)好方法,初中历史怎么学才能提(tí)高(gāo),怎样才能把(bǎ)初(chū)中(zhōng)历史学好(hǎo),初(chū)中怎么快(kuài)速提高历史成绩,初中历史应该怎样学才(cái)能提高成绩等问题,小编将为你整理以下知识:

怎(zěn)样学好(hǎo)初中历史提高成绩 有什么好方法(fǎ),怎样才能(néng)把初中历史(shǐ)学好

  学生想要学好初(chū)中(zhōng)历史就(jiù)要有学习(xí)兴(xīng)趣(qù),同时要扎住初中历史教(jiào)材重点,掌握历(lì)史时(shí)间(jiān)轴(zhóu)。初中生怎样才能真正(zhèng)学好历史

  自我增加学习历史兴趣(qù)

  兴趣是最好的(de)老(lǎo)师,这个(gè)毋庸置疑,对(duì)初中历史有兴趣,不(bù)管怎(zěn)么学(xué)都能学(xué)得(dé)差不多,关于这点很多资料都有(yǒu)详细的说明(míng),这里我(wǒ)就不多谈(tán)了。

  但是怎么(me)样才让没有兴趣的(de)学生产生兴趣,确是个难题,当然(rán),很多资料也(yě)介绍了不少(shǎo),我(wǒ)也会在以(yǐ)后(hòu)的(de)专题中详谈(tán)兴趣(qù)这个课题,下面我(wǒ)介绍(shào)几点针对(duì)提高(gāo)历史兴趣的帮(bāng)助。

  改变(biàn)以分数(shù)为中心(xīn)的观念(niàn)学习

  要想(xiǎng)学好初中历(lì)史一定要改变自已心里一(yī)切以分数为为中心的观点,随着(zhe)社会的发展,分数将会被越来越谈(tán)化人生的标(biāo)签,不少(shǎo)中(zhōng)学生以及家长(zhǎng)并没(méi)有从分(fēn)数(shù)决定一切的(de)观念中走出来(lái)。

  认(rèn)为分数在考试(sh画的作者是谁 画的作者是高鼎吗ì)中占的分值较小(xiǎo),于(yú)是给它(tā)一(yī)个“副科”的名(míng)字(zì),这无(wú)形(xíng)中(zhōng)会在孩子的心(xīn)里形成一种错觉,历史不(bù)重(zhòng)要,这样(yàng)以(yǐ)来就无形的降低了课堂上的学习效率(lǜ)以及课后的时间(jiān)分配

  图文(wén)结(jié)合(hé)的方法学习

  对于历史(shǐ)这门学科来说,特别是初(chū)中历史,基本停(tíng)留在对历史根须念和定义的认识节段,在这(zhè)个节节段,有大量(liàng)的历史图片供同学们欣赏和参考,要(yào)具体结(jié)合地图,人物图(tú)片,时(shí)代背景图片,这样才能对做出一个全景展(zhǎn)现,极有利于(yú)历史(shǐ)的学习方法(fǎ)

初中历史记忆顺口溜

  祖国境内的远古居民

  (一)

  一百七十万年前, 云南(nán)“元谋人”出(chū)现,会造工具能用(yòng)火, 因此称为(wèi)类(lèi)人猿(yuán)。

  (二)

  北京人在(zài)周(zhōu)口店, 手(shǒu)脚(jiǎo)分工已明显,群体(tǐ)劳动和生活(huó), 打(dǎ)制(zhì)石器已出现,保存火(huǒ)种用(yòng)途广, 原始社(shè)会已显见。

  (三)

  山顶洞人一(yī)发现, 距今(jīn)一万八千年,磨光(guāng)钻(zuān)孔新技术(shù), 人(rén)工取火(huǒ)史无(wú)前,血缘(yuán)关系成氏(shì)族, 没有贫富和贵贱。

  原始的农耕生活

  (一)

  长江流域“河姆渡”, 磨(mó)制石器有(yǒu)进步(bù),耒耜耕地种稻谷, 干栏房子共居住,挖(wā)井养畜造陶器, 简单玉器(qì)和乐器。

  (二)

  黄河流域(yù)有(yǒu)“半(bàn)坡”, 地穴房(fáng)子(zi)同(tóng)居住,粮食最早(zǎo)种植粟, 副(fù)食蔬(shū)菜鱼和肉,早期文(wén)字出画的作者是谁 画的作者是高鼎吗雏形, 还会(huì)纺线和织布(bù)。

怎(zěn)么学好初中历史?有何历史(shǐ)学习方(fāng)法?

  冰冻三尺非一(yī)日之寒(hán),所(suǒ)以呢,要把历(lì)史学好,也不是一朝一夕(xī)就能够办到.你(nǐ)每天都(dōu)需要(yào)积累一些知识(shí),背(bèi)住一些历史尝试.从而慢慢的到了最后,把所有的课程全部都学完(wán)了(le),你也应该全部都记住(zhù)了(le).那么对于(yú)刚刚(gāng)升初(chū)一的同学应(yīng)该怎么学好初中历史(shǐ)呢?

  历史是属于文科,是一(yī)种(zhǒng)记忆(yì)性很强大的科目,一般呢,同(tóng)学们都会把很难的(de)知识点(diǎn)都(dōu)一一记住,甚至是积了(le)几(jǐ)遍(biàn)之(zhī)后.隔了很久都(dōu)不会忘记.

  奴隶(lì)制简图

  其实对于记历史来说(shuō).是(shì)有规律可以遵循的,比如说学习(xí)古代(dài)的(de)时候就分成了政治,经济,民族,对外交(jiāo)往,文化这五大(dà)方面(miàn)进行记忆.

  而到了现代(dài)时(shí)的时候,就组成了一种庞大的记忆结构.他和(hé)历史(shǐ)事件是(shì)通(tōng)的,因为有了历史,才有(yǒu)了现在.所以(yǐ)你要把历史事(shì)件记得再清楚不过了(le),后面的事(shì)情才能够完美的记(jì)住,并且不会忘记.

  那么对于怎(zěn)么学(xué)好(hǎo)初中历(lì)史,有以下(xià)几点要求:

  第一点,对历史(shǐ)学科产生兴趣

  对于历史呢.一般(bān)呢,我是挺(tǐng)喜欢(huān)历史的.只有对她有(yǒu)了兴趣,成(chéng)绩(jì)才(cái)会慢慢的好起来,因为你喜欢(huān)他(tā),所以(yǐ)你一定要钻研它(tā).那么(me)如何对(duì)历史产生兴趣(qù)呢?

  首(shǒu)先呢,历史(shǐ)和我们现在的完美生活有着很(hěn)大的(de)联系,因为之前(qián)的世界(jiè)大(dà)战,日本人(rén)侵华(huá)事(shì)件等等(děng)都对中国造成了很(hěn)大(dà)的伤害(hài),所以(yǐ)呢,我们一定要铭记历(lì)史(shǐ).而且(qiě)在古代的历(lì)史当中,中国感觉是很有意思的,就是那些(xiē)皇帝登(dēng)位的(de)时候,他们是很有意思的(de),所以学(xué)习(xí)起来也(yě)不是怎么费(fèi)劲.画的作者是谁 画的作者是高鼎吗p>

  第二点,历史的事件要点和阅读的记忆(yì)技巧.

  历(lì)史事(shì)件要记(jì)住的要点的一般就是(shì)有(yǒu)姿(zī)指四个(gè),第一(yī)个是时间(jiān),第二个是地点,第(dì)三个(gè)就是人物,第四个就(jiù)是所发生(shēng)的事情(qíng).而事情呢,包(bāo)括(kuò)原因,还有经过,最后是结果.

  初(chū)中历史时(shí)间轴简图(tú)

  时间呢,是有先后的,你只要把那个大(dà)事年表里的所有重要(yào)的事情多(duō)看几(jǐ)遍,自然也就记住了.而(ér)地点呢伍兆(zhào),有(yǒu)东南(nán)西北,你只需要(yào)认识(shí)各个地方的大(dà)概(gài)位置就行了,而人物就是构建历史事件的最重要的主角,是谁(shuí)引起了这件事情,这很好记忆的.而结果你只(zhǐ)需(xū)要记住是谁赢了,谁输了或者迹橘配(pèi)是谁被签订了不(bù)公平协约(yuē),被分(fēn)割了多少土地等等.

  上边就是关于怎么学(xué)好初中历史的几个(gè)方法和技巧.对于刚(gāng)刚升初一(yī)的(de)孩(hái)子(zi)们是(shì)很有(yǒu)帮助的(de),希望你们都(dōu)可(kě)以考上好的学校.

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